Kinderen die snel overprikkeld zijn hebben meestal moeite met het leren in een traditionele leeromgeving zoals een klaslokaal of een therapeutkantoor. Onderzoek heeft aangetoond dat als je een meer sensorische vriendelijke leeromgeving instelt en het kind de vrijheid geeft om te bewegen binnen deze omgeving, je de stress zal opheffen en het kind zich kan openstellen om te leren.

Er is dan ook onderzoek gedaan naar de manier waarop paardrijden invloed kan hebben op het leerproces van kinderen. Het onderzoek toonde aan dat de effecten van trillingen, door de beweging van het paard tijdens paardrijden, kan leiden tot activering van het sympathische zenuwstelsel, die het leervermogen bij kinderen verbeterd.

In de hulpverlening met paarden wordt dan ook de ritmische beweging van het paard ingezet om het zenuwstelsel te kalmeren en het kind uit die corticolcyclus te halen die de hersenontwikkeling heeft geblokkeerd. Kinderen met een anders werkend zenuwstelsel raken snel overprikkeld. Door contact te maken met het lichaam van het paard kan het zenuwstelsel ontspannen. Als gevolg kunnen overgevoeligheden verminderen, dit geeft ruimte tot ontwikkeling.